Ungdomsarbeid og ledelse

Foto: Kristian Berntzen

Menigheter som skryter av at de har så flinke ungdommer som klarer alt selv, kaller jeg ansvarsfraskrivelse.

Noen viktige tanker jeg har gjort meg:

• Oppfølging fra lederskapet i menigheten er viktig
• • Vis interesse
  • Hold kontakt- telefon, sms, mail- mulighetene er raske og mange i dag.

• Oppfølging fra menigheten generelt er også viktig
• • Noen voksne fra menigheten som kunne tenke seg å gjøre noe for og med de unge i menigheten hadde vært flott

Ungdom trenger noen som over tid kan være de stabile og modne.

De som blir over tid, de som blir når ungdommer og ungdomsledere reiser bort for kortere eller lenger tid på grunn av utdannelse.

Tenk gjennom følgende:

• Vil vi ha ungdomsarbeid i menigheten?
• Hvorfor vil vi ha ungdomsarbeid?
• Er ungdomsarbeidet tenkt som en beskyttelse mot verden utenfor?
• Ønsker vi noe mer enn å oppbevare de unge innenfor menighetens trygge dører?
• Ønsker vi å gi ungdommene undervisning og gjøre de sterke som selvstendige kristne mennesker?
• Ønsker vi å trene de unge til selv å være med og ta ansvar?

Hva vil vi?

Jeg tror enhver menighet er mest tjent med å tenke trening og utrustning av de unge.

Være sammen med dem og lære dem! - Høres jo nesten bibelsk ut.

Ungdommer vil og kan mye, men de trenger noen motiverte, stabile voksne som er med og staker ut kursen.

Selvsagt må den voksne ha evnen til lytte og å være med på de ungdommelige premisser.

Også tror jeg den voksne lederen gjør seg best som selv! Vær deg selv, gå kledd som du pleier, snakk normalt. Ikke prøv å være noe du ikke er.

Mitt motto: Vær deg selv- du blir ingen annen likevel!

Utskiftninger
Tenk om en bedrift skulle starte på nytt hver gang de byttet sjef i konsernet...

Selvsagt vil det med ny sjef bli noe små forandringer, noen justeringer her og der, som oftest til det bedre og mer effektive.

Bedriften begynner ikke plutselig å produsere noe helt annet enn det bedriften var tenkt til?

Slik er det dessverre ofte i menigheten når det gjelder barne- og ungdomsarbeid.

Når en hovedleder slutter har man ikke opparbeidet noe felles forståelse for det arbeidet som til nå er lagt ned, slik at nestemann som kommer har ikke noe bindeledd, ikke noe informasjon eller noen form for overlapping for å sikre fortsatt voksende drift. Hundrevis av timer er på et sekund historie og ikke noe man trenger å ta med inn i framtiden.

Dette tror jeg er en enorm sløsing med ressurser!

Etter min mening er dette menigheten og lederskapets ansvar i første omgang. Den nye personen som kommer inn er intetanende om fortiden og uten overlappingstid står den nye på bar bakke og må starte alt fra bunn- igjen!

Hva med å tenke litt mer langsiktig- uavhengig av hvem som til enhver tid er den som har et hovedansvar for ungdomsarbeidet?

Det aller beste må vel være å utruste den nye lederen fra egne rekker hvis det er mulig.

Jeg tror denne biten kunne vært mer jobbet med. En sterkere bevissthet i menigheten om oppfølging, ekte interesse, rådgivning underveis og overlapping fra avtroppende til påtroppende leder.

Når vi ser etter ledere til ungdomsarbeidet tror jeg vi kan tenke mye bredere enn det som ofte gjøres.

Jeg mener bestemt at kall til ungdomsarbeid ikke bare er for 20-åringer. Jeg tror det er superviktig å ha med seg ledere og potensielle ledere helt ned i 12-årsalderen og oppad finnes det ikke grenser om man har rett hjerteinnstilling. Hvem har sagt at ungdom ikke liker skikkelige og bra voksne mennesker som respekterer dem?

Som ledere i menigheten så blir det vårt ansvar og sørge for at de får gode arbeidsvilkår, både til egen vekst og modenhet og at de yngste skal få oppleve respekt fra de de er med og leder som kan være eldre enn dem selv.

Som ledertrener er det mitt ansvar, min utfordring og trene de unge til først og fremst å lede seg selv, sitt eget liv og deretter lede de rundt seg. Ungdommer vi velger ut til lederskap er i en utviklingsfase, de er ikke ferdig utdannede ledere, pedagoger og planleggere!! Det er det vi som skal lære dem.

Å være ungdomsleder handler mye om å ta ansvar og sørge for at ting skjer. Også er det bra å ha med seg de som står for ideene.

Koblingen mellom idemakerne, igangsettere og gjennomførere er viktig, kun en av dem blir frustrasjon!

Her er de modne lederne viktig for å hjelpe til slik at ikke aktivitetsnivået blir så høyt at noen sliter seg ut.

Vi må tenke på at ungdom går på skole, har lekser, plikter hjemme, venner fra skolen som de også skal prioritere.

Som moden leder må vi noen ganger hjelpe til med å sette grenser.

En leder som er moden tåler å få høre at en ikke har tatt en populær avgjørelse, den kan være riktig allikevel!

-Hva vil vi?

-Hvorfor eget ungdomsarbeid?

Min målsetting når jeg jobber med ungdomsarbeid er alltid denne:

"Jeg vil være med å bygge sterke og helovergitte kristne som naturlig lever og deler sin tro og tar ansvar i samfunnet".

Ved å skrive ned hva vi vil så er det lettere og finne ut om vi når målene våre.

Noen kaller dette en visjon andre kaller det en målsetting og atter andre har andre gode formuleringer. Poenget er ikke å bli teknisk og in i uttrykkene, men at man merker at man har et verktøy som fungerer.

Bruk tid sammen
Ta en weekendtur med alle ungdomsledere, både de som allerede er ledere og alle de du ser som potensielle ledere. Min mening er at du får aldri for mange ledere!

På weekenden ber dere sammen, prater sammen, spiser sammen, ler sammen, har det sosialt sammen, undervisning og mye gøy!

Alle disse elementene skaper noe og er med i prosessen med å finne ut hva man vil spesifikt for dette stedet.

Sett opp et hovedmål for arbeidet og legg til noe mer utfyllende underpunkter som vi kaller verdier. Her blir hovedmålet forklart litt mer i dybden. Men hovedmålet er en kortversjon som inspirerer.

Ut fra denne målsettingen, verdier og delmål kan det planlegges halvårsplaner for arbeidet.

• Hva må undervises for å nå dette målet?
• Hvem inviterer vi hit som kan hjelpe oss til målene?
• Hvordan legger vi opp turene våre framover for å bygge inn verdiene vi har satt opp som viktige?

Etter hvert kan det måles hva man har fått til og hva som fortsatt må styrkes.

Å bygge et levende kristent ungdomsarbeid handler om levende mennesker.

Vi driver ikke med ting! Vi er i den ufattelig rike mulighet at vi kan være med å fostre og utruste unge mennesker til liv og gudsliv, modenhet og selvstendighet- alt på en positiv måte.

Alle er ikke like!
Vi opererer aldri med en type mennesker i en ungdomsgruppe, Dette er viktig å ha i bakhodet. Alle mellom 12 og 25 er like, liker likt eller tenker likt. Men alle er like verdifulle og alle fortjener din respekt og oppmerksomhet.

Det er derfor også viktig og tenke på utfylling når man velger ut folk til oppgaver og ledelse.

Noen velger å dele opp ungdomsarbeidet i flere grupper etter alder, men noen menigheter har ikke så mange ungdommer i utgangspunktet at det nødvendigvis er gunstig.

Jeg tror det går an å trene de eldste ungdommene i et miljø til å se på selg selv som ledere og forbilder for de som er yngre. Dette kan bli en dobbelfunksjon - man leder de yngre og får samtidig fellesskap og blir oppbygget for egen del.

Konklusjon:

• Tren de unge til gode ledere
• Ikke overlat de unge til seg selv- vær et sikkerhetsnett i alle utfordringer som blir gitt. Går noe feil så står du der og backer oppmutrer og veileder vider.
• Finn ut hva menigheten/lederskapet vil med ungdomsarbeidet og sett opp synlige mål.
• Slipp til ulike ungdommer slik at de kan utfylle hverandre i oppgaver, ideer og gjennomføring.

Oppdatert: 06.02.2008 00:03
av Carina Grelland Harsem